3D-Dino-Lab er et hands-on undervisningsforløb, hvor eleverne ikke bare lærer om dinosaurer – de arbejder som rigtige forskere.
______________________________________
I stedet for at se billeder i en bog får de en fysisk kasse (25x25x8 cm) med 3D-printede, videnskabeligt korrekte fossiler i hænderne. De undersøger kranier, knogler og spor, stiller hypoteser og drager deres egne konklusioner, som de så kan holde op imod forskernes resultater.
På denne side kan du downloade opgavehæfter til hver af kasserne, alle 3D-filerne og filer med skabeloner til printning af kasserne
- alt er helt gratis!
NYHEDSBREV
- ønsker du at modtage opdateringer
om udviklingen af 3D-Dino-Lab.
Din mening betyder noget!
I arbejdet med at forbedre og udvikle dette forløb vil jeg vil rigtig gerne høre, hvad du synes.
Feedback - forbedringer, idéer og tips - alt er mere end velkomne! - kontakt mig her
Alt materialet er liciteret under: CC BY-NC-SA 4.0 / Ide og udarbejdet af Anders L. Damgaard
med teknisk-support fra Mikkel Ankerstjerne og med støtte fra Nørre Boulevard Skolen, Holstebro
Figurerne i kasserne er alle anatomisk korrekte – bare ikke i fuld størrelse – så eleverne kan arbejde undersøgende med form, proportioner og funktion.
Hver kasse fungerer som et lille selvstændigt undervisningsforløb, og alle filer stilles frit til rådighed, så I selv kan printe det hele - både opgavehæfter, 3D-filer og skabeloner til at lave kasserne til modellerne.
Målet med dette forløb er at gør naturfags undervisning om dinosaurerne sanseligt, konkret og undersøgende – og giver eleverne oplevelsen af selv at kunne gøre opdagelserne.
OPDATERINGER: Kasser under udvikling med 3D-filer og opgavehæfter: Spinosaurus, Triceratops, Flyvøgler, Ankylosaurus, Mosasaurus og mange flere dinosaurer. Derudover arbejder jeg også på at lave 'sammenlignings-kasser' med forskellige kranier, tænder osv. og 'udviklings-kasser' for at tale om bl.a. rovdinosaurernes udvikling til hvor tids fugle.
Glæd dig til en masse spændende undervisningsmateriale!
Nedenstående er en tekst målrettet eleven og via følgende link kan du læse mere om mine tanker bag projektet
Teksten til eleven:
Velkommen, forsker!
Har du nogensinde tænkt over, hvordan forskere kan finde ud af noget om dyr, der levede for millioner af år siden? Dinosaurerne er for længst uddøde – men deres kranier, knogler, tænder gemmer stadig på masser af spor.
I dette forløb får du lov til at arbejde som en rigtig forsker. Du kan undersøge 3D-printede dinosaurer, kranier, knogler, tænder og æg, mærke dem i hænderne og selv prøve at finde ud af, hvordan dinosaurerne levede.
- Hvad den spiste
- Hvordan den bevægede sig
- Hvordan jagede de?
Det er ikke let at forstå knogler uden erfaring. De første forskere, der fandt dinosaurfossiler, måtte også gætte kvalificeret ud fra det, de kunne se. Det samme skal du gøre. Først laver du dine egne forklaringer, og bagefter kan du sammenligne dem med det, forskerne har fundet ud af.
Når forskere studerer dinosaurer, lærer de ikke kun om fortiden. De lærer også noget om livet på Jorden i det hele taget. Ved at se på kroppen, tænderne eller kløerne kan man finde ud af, hvordan dyr har tilpasset sig forskellige miljøer – ørkener, skove eller havområder. Det hjælper os med at forstå, hvordan livet har udviklet sig gennem millioner af år.
Så tag rollen som palæontolog, brug dine øjne, hænder og nysgerrighed – og se, om du kan finde de samme spor som forskerne.
Måske opdager du noget helt nyt!
__________________
OPS: Opgavehæfterne er under udvikling og stadig under afprøvning ude i folkeskolen - de indeholder ingen videnskabelige fejl, men der er stadig plads til forbedring af opsætning, opgaver og layout - dine input er meget velkomne! - kontakt mig her
OVIRAPTOR
Kassens indhold
- Figur, Kranie, Æg
Opgavehæfter til (v. 1.01):
Download:
VELOCIRAPTOR
Kassens indhold
- Figur, Kranie, Klo
Opgavehæfter til (v. 1.01):
Download:
STEGOSAURUS
Kassens indhold
- Figur, Kranie, Ben
Opgavehæfter til (v. 1.01):
Download:
TYRANNOSAURUS REX
Kassens indhold
- Figur, Kranie, Tand
Download opgavehæfter:
Download:
Prisen for at 3D printe alt indholdet til en kasse er ca. 10-15 kr. - afhængig af indkøbsprisen for filamentet.
Prisen for den laserskåret trækasse til figurerne ligger omkring 100 kr. (dette træ er ikke helt billigt). Jeg er enig i, at det er en høj pris, så derfor kan man med fordel lave en pap-/trækasse i Håndværk og Design til at opbevare figurerne i.
Når du downloader 3D-filerne skal du bare klikke på download oppe i hjørnet af skærmen. Det kan anbefales at bruge Bambu Studio, til at åbne og slice filerne. De er alle placeret på pladen, så de passer med deres placering i kassen og ikke så de er mest printervenlige. Det skal du selv gøre ;)
Din mening betyder noget!
I arbejdet med at forbedre og udvikle dette forløb vil jeg vil rigtig gerne høre, hvad du synes.
Feedback - forbedringer, idéer og tips - alt er mere end velkomne! - kontakt mig her
Alt materialet er liciteret under: CC BY-NC-SA 4.0 / Ide og udarbejdet af Anders L. Damgaard
med teknisk-support fra Mikkel Ankerstjerne og med støtte fra Nørre Boulevard Skolen, Holstebro
Dinosaurer i hænderne – naturvidenskab man kan røre ved
Alle kasserne måler 25x25x8 cm og indeholder 3 modeller
Hvordan arbejder en rigtig palæontolog? Og hvad kan man egentlig finde ud af om et dyr, der levede for millioner af år siden – bare ved at studere dets knogler?
Dette undervisningskoncept giver elever mulighed for at arbejde som ægte forskere. I stedet for kun at se billeder i en bog får eleverne en kasse med videnskabeligt baserede 3D-printede modeller af dinosaurer.
Her kan de undersøge kranier, kroppe, tænder, knogler eller æg med hænderne, stille spørgsmål og selv formulere forklaringer på, hvordan dyrene levede med udgangspunkt i genstandenes form.
Hver kasse indeholder et lille undersøgelsesforløb med flere 3D-printede modeller, der gør dinosaurerne sanselige, konkrete og nærværende.
Eleverne arbejder undersøgende: først observerer de modellerne og drager deres egne konklusioner, og derefter sammenligner de deres idéer med forskernes videnskabelige forklaringer.
På den måde oplever eleverne, hvordan naturvidenskabelig forskning fungerer – som en proces med observationer, hypoteser og nye opdagelser.
Projektet bygger på en enkel tanke:
Når børn får noget i hænderne, bliver de nysgerrige. De 3D-printede modeller gør fossiler og fortidsdyr forståelige og giver eleverne mulighed for at opdage sammenhænge mellem form, funktion, levevis og miljø.
Resultatet er et undervisningsforløb, hvor eleverne ikke bare lærer om dinosaurer – de tænker, undersøger og opdager som forskere.
Formålet er at eleven arbejder:
- undersøgende og hypotesedannende
- lære at man kan udlede funktion ud fra form
- at videnskabelig viden kan ændre sig
- og bruger deres hænder, øjne og nysgerrighed
Brugen af materialet og
rettighederne over filerne
Alt materialet er liciteret under: CC BY-NC-SA 4.0
Ide og udarbejdet af Anders L. Damgaard
med teknisk-support fra Mikkel Ankerstjerne
og støtte fra Nørre Boulevard Skolen, Holstebro
Alle 3D-filerne i dette projekt er fundet på www.thingiverse.com. De er frit tilgængelige for alle og beskyttet af Creative Commons.
Jeg ejer dem på ingen måde.
Din mening betyder noget!
I arbejdet med at forbedre og udvikle dette forløb vil jeg vil rigtig gerne høre, hvad du synes.
Feedback - forbedringer, idéer og tips - alt er mere end velkomne! - kontakt mig her
Alt materialet er liciteret under: CC BY-NC-SA 4.0 / Ide og udarbejdet af Anders L. Damgaard
med teknisk-support fra Mikkel Ankerstjerne og med støtte fra Nørre Boulevard Skolen, Holstebro
